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海南省教育研究培训院文件
琼教研训〔2019〕8号
海南省教育研究培训院
关于海南省优秀校长、骨干教师教育案例征集评审结果的通知

各市、县、自治县教育(教科)局教研培训机构,洋浦经济开发区社会发展局教管办:

为了促进我省中小学校长、教师队伍建设,总结、提炼优秀校长、骨干教师的教育教学经验,省教育研究培训院政策研究室开展了海南省优秀校长、骨干教师教育案例征集、评选和表彰活动。经论文查重、评委组评审、参评教师自证和结果公示等环节,本次教育案例征集工作评选出68篇优秀论文。现将评选结果通知如下:


序号

名次

姓名

单位

论文题目

1

一等奖

赵檀木

海口市第二十五小学

生活化美育”:海口市第二十五小学课程建设的实践探索

2

廉雪晴

洋浦中学

多渠道英语情境教学探索

3

李洪晶

儋州思源高级中学

“预习探讨、学习巩固”教学模式下的定语从句教学设计

4

刘清杰

海口市美兰实验小学

借教师研学共同体之翼,促进教师专业成长

5

贾义

澄迈思源高级中学

“6+1”高效课堂在地理教学中的应用探索——《工业区位》教学设计与实施

6

胡继云

澄迈中学

奏响阅读“6R”曲,导向核心素养观---- Body Language and Non-verbal Communication阅读教学设计与实施

7

邱云婷

保亭中学

以文促写  情动笔真——老舍《我的母亲》教学设计与实施

8

刘庆玲

儋州市思源实验学校

根植于源文化的361+精彩课程文化的体系建设

9

朱金勇

儋州市八一中学

“PBL”在高中化学教学中的应用

10

杨淑霞

澄迈思源高级中学

绝不能忽视的高中英语基础写作教学——教会学困生用英语写作

11

胡忠礼

儋州市新州中学

“新翻转课堂”承载“语文建模”

12

陈传荣

海口市第九小学

八点时刻,架设教师专业成长新“支点”

13

二等奖

高悦华

儋州二中

课题引领 与青年教师共成长

14

严振军

儋州市新州中学

“成功教育”: 新州中学办学理念的探索实践

15

刘军辉

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

基于化学核心素养下的浓硫酸特性和实验改创课例探讨

16

牛星惠

琼中思源实验学校

“数学抽象”素养达成的特点与培养

17

王辉

儋州市第二中学

多角度育人,静待花开--2018届高三实验班培优路

18

陈栋云

儋州市白马井中学

班级管理中主体性教育的实践与思考

19

朱良义

澄迈中学

新课程背景下实验创新设计教学的探索

20

张鹏升

澄迈中学

将学生自主管理、自主学习进行到底

21

胡忠礼

儋州市新州中学

农村高中自主学习与特色发展之路探索

22

刘军辉

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

基于化学核心素养下的浓硫酸特性和实验改创课例探讨

23

詹颖

澄迈中学

核心素养理念下的高中作文教学策略----巧借“葫芦”画好“瓢”

24

庞微波

儋州市那大第十小学

打通感官屏障,提升习作评改能力——以六年级下册第一单元习作“难忘的第一次”教学为例

25

郭志杰

澄迈思源高级中学

地理教学教研、培训教师、践行课改之历程

26

雷振林

儋州市八一中学

教学兼容,读写共进--打造高中立体作文教学案例

27

邱庆刚

屯昌小学

让绿色理念成为学校发展的核心价值观——屯昌小学的办学特色建设与可持续发展

28

赵艳

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

核心素养的交融培养在《金与南宋的对峙》中的设计与实施

29

刘清杰

海口市美兰实验小学

语言模板,语文学科合作学习的助力器

30

肖松林

儋州市新州中学

思维训练,让理性之花绽放--以高中三次作文教学为例

31

彭祖友

昌江黎族自治县昌江中学

感悟历史真谛 成就未来人生――高中历史学科“五环节教学模式”案例

32

吴明红

澄迈中学

化学学科活动中创新意识的培养——关于化学模型大赛的一些探索和思考

33

郭志杰

澄迈思源高级中学

澄迈思源高中推行“6+1”高效课堂模式纪实

34

王习焕

澄迈思源高级中学

高中生物学科核心素养下的课堂观察——《血糖平衡调节》课堂观察实录

35

查成文

儋州市那大第十小学

儋州市那大第十小学“雅教育”简析

36

三等奖

吴凤霞

琼中县红毛希望小学

在《金与南宋的对峙》中的设计与实施

37

何均超

儋州市八一中学

由宿舍管理引发的思考

38

胡明霞

澄迈中学

《发展生产 满足消费》教学设计与实施

39

廖明艳

昌江中学

家、校、社会三结合,努力培养和践行社会主义核心价值观---浅议班主任工作的艺术*

40

张海

万宁市第二中学

通过概念教学践行立德树人

41

赵富强

屯昌县红旗中学

分层次教学法在薄弱学校中的应用--携手奋进坚守初心    砥砺前行不负芳华

42

张国利

保亭中学

教育要抓住契机——精细化管理实践与探究

43

孙连成

昌江中学

除了知识,海南的高中语文课还应该给学生些什么?——语文课贯彻“文化育人”提升学生学习兴趣活动侧记

44

辜芍文

澄迈思源高级中学

学生爱国、诚信、友善素质培养探究

45

王恒

万宁中学

学习小组班级管理模式实践初探

46

孙素欣

昌江中学

基于学科核心素养培养学生的学习能力——以“化学能与电能”课堂教学为例

47

周敏

海南省万宁市万宁中学

为人生奠基:W校学生科学素养发展工程建设实践探索

48

桂立成

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

跨学科之路还有多远?——政史地学科核心素养交融培养的探索

49

蔡建忠

琼中黎族苗族自治县乌石学校

变“懒”为“勤”—— 探讨如何改变农村初中学生英语思维懒惰的案例

50

闫桂娟

保亭中学

我们一直在奔跑——体育生教育管理案例

51

周小华

保亭中学

建温馨学校从小事做起

52

韦崇裕

澄迈思源高级中学

拿什么来拯救你,我的孩子?

53

罗勇

琼中黎族苗族自治县太平学校

用爱点燃孩子内心的渴望

54

朱晓坤

儋州市白马井中学

快乐文言教学集结舰—文言文教学十二式

55

万茗

海南省昌江黎族自治县昌江中学

我的新工作、新思考、新收获

56

刘沨

华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学

就地取材进行实验探究,培养学生物理学科素养

57

徐晓慧

屯昌县红旗中学

走进孩子内心世界,敲开家长教育之门

58

李广义

万宁中学

词句之间,尽显思维和语言的魅力——高考一轮复习中仿用句式专题的教学实践与思考

59

黄发长

洋浦中学

数学课堂创造力培养研究案例

60

王海丽

儋州市第二中学

关注社会,展现自我--新闻播报,让语文早读更精彩

61

李安霞

琼中黎族苗族自治县湾岭学校

给有过失的学生搭个“梯子”——五.2班德育教育个案

62

李沛

万宁市思源实验学校

浅谈如何在物理教学中发挥课本的作用

63

马宏成

万宁中学

润物细无声——海南教育案例一二三

64

肖独林

澄迈县澄迈中学

你能说出古诗词的美吗?——高中语文教学提升学生古诗词鉴赏能力的方法

65

李树峰

澄迈思源高级中学

实施激情教育 赢得发展机遇

66

汪月东

保亭中学

不适宜绽放的花蕾--高中生恋爱案例

67

陈影

海南省教育之我观、我析、我思

68

曲秀娟

澄迈中学

生物学科案例

 

海南省教育研究培训院
2019年1月9日
 

 






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