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2018年春季教 学 工 作 计 划

发布时间:2018-03-09 19:04:21 作者:吴艳 浏览次数: 评论:1 分享

2018年春季教

三(4)班     科目:语文                  姓名:吴艳

本学期的教学目的、任务、要求及重点、难点

1.学习习惯

(1)继续掌握正确的读写姿势,养成习惯,养成爱惜学习用品的习惯。

(2)继续培养积极发言,专心倾听的习惯。

(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。

(4)培养认真写钢笔字、毛笔字的习惯,培养勤查字典,主动识字的习惯。

(5)培养自主预习复习,认真完成作业的习惯。

2.识字写字

(1)准确认读374个生字

(2)能按笔顺正确书写、默写生字248个,能按字的结构把字写端正,写匀称。

3.汉语拼音

(1)继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字,学习普通话

(2)能熟记《汉语拼音字母表》

4.口语交际

(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述基本的内容,能讲述课文所写的故事。

(2)能在看图或观察事物后,用普通话说几局意思完整,连贯的话。

(3)能就所读的内容,用普通话回答问题,做到雨季完整,意思连贯。

(4)愿意与别人进行口语交际,态度大方、口齿清楚,有礼貌。

5.阅读

(1)继续练习正确、流利,有感情地朗读课文,能背诵指定的课文,能复述课文,会分角色朗读课文。

(2)继续学习默读课文,能不出声,不指读,能初步对课文中不理想的地方提出疑问。

(3)能联系语言环境和生活实际、理解常用词语的意思。

(4)能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的请奖,知道课文的大意。

6.习作

(1)留心周围的事物,开始学习习作,乐于书面表达。

(2)能把自己看到、听到、想到、做过的写明白。

(3)能使用逗号、句号、问号和感叹号、初步学习使用冒号、引号。

 

学生知识现状和学习情况分析

根据上学期期末测试的情况,分析如下:学生已都能较熟练地汉语拼音,能拼读音节,能借助拼音识字、阅读。能按汉字的笔画、笔顺、偏旁和结构分析识记字形,学会理解词义,联系上下文理解词义。并学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。已掌握“留言条”、“请假条”的格式和用处。能朗读课文,但距离感情朗读还有一段差距。认识冒号、引号,一部分学生还不会运用。使用钢笔写钢笔字,写字姿势正确。但还有一部分学生执笔方法不正确,在书写时,易错、易涂擦,还需长久的训练。习作方面,一部分孩子起步扎实,习作兴趣高,乐于表达,但还有部分孩子基础差,语无伦次,有待提高。

 

教学改革(科研)项目及措施

1、把握“课程标准”要求,不随意拔高或降低。

2、语言训练,着重段的训练——读懂一段话,写好一段话,对学生的识字、写字,帮助积累词汇和句式,的表达方法。课堂教学中学生有的朗读、默读和做练习的。要训练面,使全体学生训练,学生有足够的个体活动,训练应要求,反馈和矫正,讲求实效。

3、注意听说读写的。要让学生阅读学表达,将“听”、“说”整合起来,从听中学读、读中学写。在中年级,“以说促写”、“以说引写”、“说写”是被实践证明了的行之的作文教学方法。在作文训练中,习作内容尽量贴近学生生活,习作要求力求适度,少写命题作文,不给过多的条条框框,让学生易于动笔,乐于表达。培养写作兴趣和自信心,学生写放胆作文,消除写作的畏难情绪。基础上要求学生把话说明白,把句子写通顺,把字写工整。

4、学习方法的,要课文特点,选择学法的时机,可以在学习课文前,如查字典字义、多音字读音等;宜在学习课文中,如连句成段的两种方法(总分和并列),可在学完课后总结,如说一段话的意思。在学法时不必过多地讲道理,应多让学生运用方法练习,在实践中熟练的程度。

5、培优补差工作,抓好全体学生的学习。

 

教学内容(注明起讫章节或篇目)

1

226 32

8

 习惯(3)  2、长城和运河  3、美丽的南沙群岛

 

2

 

3539

8

 3、庐山的云雾    习作1      练习1

3

 

312316

8

  4、翻越远方的大山    5雪儿    6、花瓣飘香

  

4

 

319323

8

   6、花瓣飘香   习作2    练习2

   

5

 

326330

8

阶段检测    7、菩萨兵     8、李广射虎

6

 

4244

8

 9、少年王勃     10大作家的小老师 

7

 

49413

8

  习作3       练习3     11、赶海   

 

8

 

416420

8

  11、赶海          12、荷花

9

 

423427

8

 13、古诗两首      习作4      练习4

10

 

5254

8

  练习4     阶段检测         期中复习

11

57511

8

期中检测    14、我应该感到自豪   15、水上飞机 

 

 

12

 

514518

8

 16、跟踪台风的卫星      习作5     练习5            
 

13

 

521525

8

练习5    17、“你把这条鱼放掉!”  18、狼和鹿

14

 

515519

8

19、放飞蜻蜓      习作6      练习6

15

 

528531

8

阶段检测   20、恐龙  21、槐乡五月   22、海底世界

16

 

6468

6

22、海底世界    23、日月潭的传说    习作7

17

 

611615

8

练习7    24、寓言两则     25、争论的故事

18

 

619622

8

26、剪枝的学问    习作8      练习8

19

 

625629

 8

 阶段检测     期末复习

20

 

7276

 

复习      期末考

21

 

日至  

 

 

22

 

日至  

 

 

                                          教研组长审核签字:

 

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