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质量监测命题人员赴江苏参加教育质量监测研修活动简讯

发布时间:2017-09-22 15:17:05 作者:9059 浏览次数: 评论:0 分享

质量监测命题人员赴江苏参加教育质量监测研修活动简讯

 

     2017年9月17至20日,海南省教育质量监测中心一行30人在李洪山副院长的带领下赴江苏省参加教育质量监测研修活动。这是省监测中心自2015年成立以来第一次组织人员进行专项培训,参训的教师为义务教育阶段10个学科(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学生物及小学科学)的质量监测命题人员,其中有教研机构的教研员也有一线的教师,来自海口、文昌、东方、儋州、三亚和琼海等六个市县,一部分老师为2017年3、6、9年级质量监测工作的命题专家。活动由我省质量监测的技术支持单位江苏华叶跨域公司负责接洽。

     江苏省与海南省已签定了基础教育战略合作协议,江苏省属于教育发达地区,有着丰富的命题及监测经验,值得我们学习借鉴。此行,研修人员走访了南京市教研院及镇江市教研院,南京教育科学研究所的左坤所长、镇江室教研室的朱春晓主任、镇江室教研室初中英语教研员万红红老师、镇江市教研室小学数学教研员朱金法老师以及华叶跨域公司的江晨阳工程师分别为研修班做了五场主题报告,从命题技术、数据分析、监测管理、命题流程及要点,以及如何结合学生核心素养培养进行考试后分析解读等各个方面与参训人员进行了深度的交流。

     李洪山院长特别强调了教育质量监测工作在促进教学手法转变,教育改革创新及推动教育公平中的重要作用,希望参训人员开阔视野,拓宽思路,命题科学、精准,除知识维度外,着重思考对学生能力维度及思维梯度的考察,使监测中暴露出来的问题,通过高科技手段,辅助数据分析,提出对问题更具针对性,更精准的改进方案。

    本次培训,突出针对性实效性实践性和前瞻性,意在明确试题命制思路及理论学养,同时提高教育质量监测人员数据解读及分析能力。为海南省教育决策和教学研究部门培养一支队伍,提供更为科学有力的支持。

    

 

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